カテゴリー別アーカイブ: 日記

いつも山下ピアノ教室のブログをお読み下さいまして、ありがとうございます。

4月も半ばを過ぎて、何かしら忙しい毎日が過ぎていきますね。

今日は日曜日…一息ついて、溜まっているLINEのお返事や、

Facebookのコメントにお返事を送っています。

平日の忙しい時に送ると、まーッ何とも素っ気ないお返事！になってしまうので、

急なものでない限りは、日曜日にする私です。

さてさて！この春の体験レッスンから、入会して下さった生徒さんのレッスンは、

1カ月〜1カ月半が経とうとしています。

進度の早い生徒さんは右手、左手の5指が動くようになり、

ド〜ソの音符も読めるようになりました*(^o^)/*。

ヤッタ〜*(^o^)/*、よくがんばりました〜♡♡♡。

月2回でゆっくりペースの生徒さん達のレッスンは、

白、黒の鍵盤を低い方から高い方に、高い方から低い方へと

楽しく弾きながら、5本の指を一生懸命に動かして下さっています。

小さな手が鍵盤の上を歩いている様は、ホントに可愛い(≧∀≦)。

ここまでのレッスンの中で、私が大切に指導している事は、2つ！

1つ目は、「指を見ないで弾けるようにすること」。

そして、2つ目は、「ドレミファソでうたいながら指を動かすこと」、この２つです。

特に1つ目の「指を見ないで弾く」という指導は、

一番最初の『ド』の音のレッスンの時から、気をつけてレッスンするようにしています。

この段階で、マスターしておくと、片手奏から両手奏になっても、

ポジションが『ソ ラ シ ド レ 』に移っても、楽に弾く事ができるからです。

そして！音符が読めるようになります。

ヤマハの教本、なかよしピアノのレッスン曲『みんなでいっしょに1・2・3 』は、

「ミ」の音から始まるので、右手、左手、どちらの手のお稽古にも最適な曲です。

この曲が、右手、左手、そして両手で指を見なくても弾けるようにすること！

それが、私の中での、第1段階の仕上げになります。

「指を見ないで、弾けるかな？」そう話しかけると「ウン！弾けるよ！」

生徒さんが、ちょっと自慢げに胸を張って答えてくれることが、

何よりも、私にとっては、嬉しいことなのです〜*(^o^)/*。

「ドレミで歌いながら弾けるかな？」

にっこり笑って鍵盤に置いた手が、とっても嬉しそう。

まだまだスタートしたばかりのピアノレッスン…、

楽しく楽しく一緒に成長していきたいと思ってます〜（╹◡╹）。

今日の栗東は、とってもいいお天気のいい一日でした。

栗東の街の桜は…もうすっかり『葉桜』になってしまったのですが…。

今朝、テレビで山形県の城跡公園の、見事な満開の桜の映像を見ました。

春いっぱい❗️と咲き誇る桜に、涙が出てしまうくらいの感動でした。

春が海を渡って、北海道に届くのも、もうすぐですね。

さてさて、今週は和音のお話。

私の教室では、5指のみのC（ハ長調）ポジション、G（ト長調）ポジション、

F（へ長調）ポジションの学習まで進むと、

次は、Cメジャー「ハ長調」の1オクターブの音階レッスンと、

「ハ長調」の和音のレッスンが始まります。

音階は、『ド、レ、ミ、ファ、ソ、ラ、シ、ド』！

指くぐりをマスターして弾けるように、レッスンします。

和音は、『ドミソ』『ドファラ』『シファソ』ですね。

この3つの音の和音をマスターする時に、同時にコードネームを学習します。

和音を弾きながら、『C』→『F』→『G7』→『C』と声に出して言います。

今や、幼稚園で英会話をする時代、アルファベットが言えることも珍しくないようで、

生徒さんの中には、とても綺麗な発音で、『C』『F』と声に出してくれます。

私は、最初のところで、『ド、レ、ミ』を『C、D、E』と教えていないので、

『ドミソ』を『C』というコードネームで教えます。

昨日、この学習をしたのは、幼稚園の年長さんの男の子*(^o^)/*。

先週までに、ハ長調スケールと、『ドミソ』と『シファソ』はマスターしていたので、

コードネームと『ドファラ』の和音を学習しました。

『ドミソ』の和音には、お名前がついていて、『シー』って言うのよ。」と話すと、

「シー？、ABCの〜？」と、興味津々！

「ジーセブン？ウルトラマンみたい〜（≧∇≦）。」

和音を弾きながら、元気な声でコードネームが言えるようになりました〜*(^o^)/*。

傍で見ていたお母様に、「ママ！なんかさ〜、カッコイイ気がするよね〜」と。

お母様も「ウン、ウン！」と嬉しそうでした。

これからも新しい長調、短調を学習する度に、コードネームをマスターします。

大きくなって、高校生ぐらいになると、ギターやバンドを始める子供達も

いるでしょう。その時に、音符が読める事と同時にコードネームがわかる事！

きっと、役に立ちます❗️きっと記憶の中に残っていて、思い出します❗️
（これは、エレクトーン育ちで、高校生からバンドをしている息子からのアドバイスです）

その時に、もしも、ピアノを卒業していたら、

私の顔を思い出してくれたらいいなぁ〜、ウフフフフ( ^ω^ )。

今日の栗東は、朝からザーザーぶりの雨でした。

せっかくの日曜日、お花見を楽しみにしていた私は…ショック〜でした。

昨日まで、いいお天気だったのに…ですが、春のお天気、仕方ないですね。

さて…、今日は、この春から保育科に進学される生徒さんのレッスンの

お話をしたいと思います。

幼い頃に短期間でもピアノを習っていれば、バイエルの本を開けても、

何とかなるかな！ですが、これまでピアノを弾いた事がない方にとっては、

なかなかバイエルを弾くのは難しいと思います。

最近、幼稚園や保育園で歌われる歌は、凄くリズミカルで、

バイエルが弾けたとしても、それではなかなか対応しきれないだろうな〜と、思います。

昨年の秋、AO入試で保育料の進学を決めてすぐにレッスンを

始めて下さった生徒さんは、ピアノが未経験の生徒です。

凄くがんばり屋さんで、5カ月あまりで80番までバイエルを進めて下さいました。

きっと、思うように手が動いてくれないジレンマを感じる事でしょうに、

いつもいつも笑顔でピアノを弾いて下さる姿に、頭が下がります。

それでも、将来の事を考えると、読譜はもちろん、コードネームもカデンツを弾く中で、

学習しておかなければ…と、バイエルのレッスン以外にも学習して欲しい事は沢山あります。

最近、子供達に聞くと、幼稚園、保育園での歌の練習は、

CDカラオケを使ってする先生が多いそう…、なんだか寂しいですね。

難しい伴奏でなくてもいいから、右手でメロディを弾きながら、

簡単なコード伴奏で歌のお稽古が出来る先生であってほしいです。

がんばり屋さんのプレティーチャーさんを、あと2年でしっかりピアノが弾けて、

歌が歌えるティーチャーに育てなくては❗️です。

私も、保育科に進学された生徒さんを通して、いろんな事を学んで、

一緒に成長していきたいなぁと思います。

今日は2月最後の日曜日、そして今日で2月が終わりますね〜。

今日の栗東は、薄曇りの日曜日…それほど寒くはないので嬉しい私です。

『1月は行きて、2月は逃げて、3月は去る』と言いますよね。

確かにあっという間の2月ですが、内容はとっても濃い2月でした。

☆1つ目は、ヤマハグレード試験！全員合格致しました。

夏の発表会が終わってから、それぞれが新しい目標を立てて、

グレード試験の練習を始めました。

始めてグレード試験にチャレンジして下さった生徒さん達、

学習者グレードとしては最後の6級を受けて下さった生徒さん達、

満点近い評価で合格して下さった生徒さん達、

それぞれの想いが、グレード試験を通して成長させてくれたように思います。

☆そして2つ目。新しい出会いが今月、沢山ありました。

新しくピアノを習いたい！と言うお話をお聞きするのは、本当に嬉しいです。

メールやラインでやり取りさせていただきながら、

お会いするまでの日を楽しみに待つことは、私の中でとても楽しい時間です。

最近は本当に小さな年齢のお子様に会うことも多くなり、

どんなレッスンをしようか…と考えることが多くなってきました。

3月も…とても楽しみです。

☆そして、そして3つ目！。

私個人的なことですが、『Club house』を始めました〜(≧∀≦)。

お友達の先生にすすめていただいて始めたのですが、

一言で言えば『おもしろい！』です。

最近はSNSで、いろんな方と出会って、お話が出来る時代ですが、

じっくりと個人的にお話が聞けると考えたら、本当に面白いです。

いろんな世代の方々のお話を聞きながら、

まだまだ知らないことがいっぱいあって、

いろんな場所で、いろんなことをしている同世代の方々のお話に、

テンションが上がって「頑張ろう！」と思ったり〜（╹◡╹）。

さてさて、明日からの3月。楽しみです〜ウフフ。

2月も早いもので、バレンタインデーを過ぎて、今日は18日です。

今日の栗東は、とっても寒いながらいいお天気です。

暖かい日があって…ちょっと寒い日があって…

一歩づつ春に近づいていきますね。

自宅近くにある大きな桜の木が、ほんの少しだけ枝先が膨らんでいるような、

今年も綺麗な花を咲かせてくれることでしょう。

そうそう！昨日、県立高校の推薦入試の合格発表がありました。

夕方、受験した生徒さん達から、続々と合格のお知らせが届きました〜(≧∀≦)。

ウフフ、一足先に…桜が咲きました。

おめでとうございます〜。本当に、本当におめでとうございます。

今週は、通常のレッスンがお休みで、体験レッスンをしています。

新しい生徒さん達との出会いは、何度してもドキドキしますね。

だけど、とっても楽しくて、お教室に新しい風が吹きます。

嬉しいことに、今週、来週と体験レッスンが続きます。

新しい出会いを私自身が、一番に楽しみたいと思います。

いつもいつも山下ピアノ教室をご支援くださいまして

本当にありがとうございます。

このところのホームページへの検索が随分と増えていること、

また、連日のご紹介、お問い合わせをいただいていることに、

ピアノ講師としてこんなに嬉しいことはないぐらい…感謝いたします。

さてさて、皆さんは一日に何度も使う言葉は…？と聞かれたら、

どんな言葉を思い浮かべるでしょうか？

子育て中のママだと「早く◯◯してちょうだい」でしょうか。

それとも「◯◯はしたの？」「大丈夫…？」かもしれませんね。

私も子育て中は、三種の神器のように使っていました。

しかしながら、当の本人は至ってマイペースに…、

母の言葉は頭の上を素通りしていたように思います。

子育ても卒業して、今私が一番よく使っている言葉は、

「ありがとうございます」この言葉です。

お店に行っても、荷物を届けていただいても、

勿論‼︎レッスンの中でも「ありがとう」を意識するようにしています。

なぜなら「ありがとう」と言われて、嫌な顔をする人を見たことがないからです。

ほんの些細なことであっても、当たり前のことであっても

「ペンを拾ってくれて、ありがとう。」

「寒い中、頑張って自転車でレッスンに来てくれて、ありがとう」

口に出して、言葉にして言うと、気持ちが伝わってお互いに笑顔になります。

笑顔になると、脳が活性化すると言われています。

脳が活性化すると、毎日がHappyですよね。

是非是非、言葉にして、声に出して、言ってみてくださいね。

☆それでは！今日もとっても素敵な先生をご紹介しますね。

鳥取県　米子市で川田ピアノ教室を主宰していらっしゃる

川田　桂子先生です。

とっても面白くて、きっと一緒に遊園地に行ったら、

楽しいだろうなぁ〜って思う先生です。

言葉のセンスはピカイチ！そんな川田先生の最新ブログをご紹介です。

https://ameblo.jp/sachsuncho/entry-12656020426.html

☆川田先生のホームページをご覧になりたい方は、下記のページより

ご覧下さいませ。

鳥取　米子市川田ピアノ教室

川田桂子先生

https://ameblo.jp/sachsuncho/