こんにちは。
新年度が始まり1ヶ月、4月は今日で終わりです。
今日は朝から、調律師の方が来てくださって、
教室の2台のピアノを調律していただいています。
ベランダに出て、ふと空を見上げると、綺麗な青空に白い雲が浮かんでいて、
まるで、絵本のページを見ているような光景…
ハーイ！歌いたくなりますよね〜。
「ファ♯〜レファ♯レミ〜ソ〜 ファ♯レレ〜」の前奏フレーズから歌いたくなります。
『青い空に絵をかこう！』という歌です。
♪〜 青いそらに えをかこう おおきな おおきな ふね
あのふねにのって しゅっぱつだ ぼくらのしまへ〜
あしたは あしたは あしたはぼくらのせかいだ
あしたは あしたは ぼくらのせかいだ〜♪
さて、今日は保育科に通っている生徒さんのお話です。
私の教室には、保育科の学生さんや、これから保育科に進学する生徒さんが
沢山いらっしゃいます。皆さん、とても真面目にお勉強していらっしゃいます。
その生徒さん達が、口を揃えて「難しい！」というのが、『バイエルピアノ教本』です。
幼い頃に、バイエルを学習している生徒さんだと、思い出しているうちに
何となく指が思い出して、弾けるようになってくるのですが、
他の教本や、グループレッスンで学習された生徒さんにとっては、
『バイエル教本』はなかなか思う通りに指が動いてくれないようですね〜。
70番台までは…何とかクリアしても、80番台になって、
シャープが3つ、4つとなってくると「ウーン(u_u)、シャープが〜〜？」になってきます。
そこで❗️私がよくレッスンの中でするのは、左手を弾きながらのメロディーを歌う！。
保育士さんになるには、ピアノを弾きながら歌うことは必修ですよね。
そのお稽古も兼ねて、左手の伴奏を弾きながら、右手のメロディーを歌います。
この練習、案外と笑える練習です。何だか可笑しくて笑ってしまいます。
でも、眉間にシワ寄せて楽譜を見るよりは、ずっといいですよね。
何回か繰り返しているうちに、歌えるようになったら、
左手を弾きながら、メロディーを歌いながら、右手を膝の上で指使いどおりに動かす❗️
「うわー、せんせー、ムーリー！」と言いながらも、若いって素晴らしいですよね。
何だか笑っているうちに出来るようになります。
ここまで出来れば、「バイエル82番 ホ長調」何とか弾けるようになります〜（╹◡╹）。
保育科さんの生徒さんにとって、バイエルを弾くことが目標ではありませんよね。
もっともっと先の事が大切ですし、沢山学ぶこともありますよね。
その最初のところで、つまづいてしまわないように、嫌になってしまわないように、
楽しく楽しくピアノを学んでほしい！と思います〜（╹◡╹）。
